本问答方案主要通过自问自答方式,重新梳理栏目内容。用于自我检测,自我提升,检测自己对所编辑栏目的认识和把握程度。在对所属栏目一定的编辑和认知情况下,提炼出SEO编辑,内容运营的基础认知标准。
明月SEO出《SEO编辑自我检测提高问答型方案》,方便编辑自我检测提高。此方案交给编辑,编辑根据自己对所负责栏目内容的认识程度,去完善此问答。下面是编辑上官婉儿的自我检测提高问答如下:
附:编辑,上官婉儿
(想认识编辑的,可以添加本站首页推荐的最大的QQ社群)
一.自己负责栏目的栏目下一级类,二级类是什么?栏目下属分类,自己去分,应该怎么去分?
感谢信 下属对象大致分为:老师,公司,同事,社会,助学等
转正申请书 二级类:入党,入职 下属分类:预备党员,实习生,试用员工,岗位等
辞职申请书 下属对象大致分为:员工,教师,公务员,高管,具体岗位等
申请报告 二级类:经费,项目,资助,工作等
二.栏目下重点内容是什么(用户关注什么)
感谢信 学生和家长对老师的感谢,资助家庭对社会的感谢,员工对公司及同事的感谢
转正申请书 新员工实习期结束转正,预备党员转正,员工试用结束转正
辞职申请书 员工给公司的辞职信,高管给领导的辞职信,走出现有职场的辞职信
申请报告 项目经费,立项申请,资助申请,工作调动申请
三.基于内容逻辑(一二级类)和用户需求(重点内容)怎么去伪原创文章?
1、基于同行,生产自有内容,用伪原创工具,或者人肉伪原创
2、后期网站用户互动,收集需求内容,自行编辑
3、拔外文网站内容,或者繁体字网站内容(暂时还没有找到同行网站)求帮助挖掘
4、生产与网站内容相似雷同的周边内容,填充网站,提升收录,后期
……
四.怎么写一个好的标题和描述
1、一语中的点文章中心意思
2、长尾词运用在标题中,取有温度的标题,正在研究琢磨中呢。
3、结合新媒体标题方法:打动用户利益点,与目标用户的场景高度结合,产生共鸣,识别度高的(添加标签,人物,公司等吸睛字眼),关键词矛盾,不断精简,但不改变本意。
明月SEO点评:(月旦评)
此上官婉儿编辑对栏目内容的理解怎么样?有哪些问题?有么有自己的深层次的认知?
可否升级为SEOER,可否位列仙班?
且听下回分析(本文会更新)
下面,我们在来看看:编辑蓝采和的《SEO编辑自我检测提高问答型方案》
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